Namespace Aspose.Html.Accessibility
Namespace Aspose.Html.Accessibility
Namespaces
| Име на пространството | Description |
|---|---|
| Aspose.Html.Accessibility.Results | |
| Aspose.Html.Accessibility.Saving |
Classes
| Име на класа | Description |
|---|---|
| AccessibilityRules | WCAG) 2 изисквания (критерии за успех) и техники. съдържа списък на Принципите. https://www.w3.org/WAI/WCAG21/quickref/ |
| AccessibilityValidator | Класата за валидатор се справя с правилата за бърза референтност. съдържа метод за проверка на наличността. |
| Criterion | За всяка препоръка се предоставят проверими критерии за успех, така че WCAG 2.0 може да се прилага в области, където се изисква проверка на съответствието. https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Understanding/understanding-techniques |
| Guideline | Насоки - следващото ниво след принципите.Няма тестови, но изчерпателни рамки и общи цели, които помагат на авторите да разберат критериите за успех и по-добре да прилагат техниките.Насоките са списък с критерии за приемане с тип RuleDirectory{Criterion}. |
| Principle | RuleCollection{Guideline}. Обектът не може да бъде създаден извън събранието. https://www.w3.org/WAI/fundamentals/accessibility-principles/ |
| Rule | Абстрактна класа, която определя характеристиките на правило и прилага интерфейс IRule |
| Target | Класа съдържа елемент от HTML или CSS елемента, където е била намерена грешката. |
| ValidationBuilder | ValidationBuilder предоставя конкретни изпълнения на стъпките за конфигурация. определя методи и настройки за класата ValidationSettings. |
| WebAccessibility | WCAG) 2 изисквания (критерии за успех) и техники. https://www.w3.org/WAI/WCAG21/quickref/ |
Interfaces
| Име на интерфейса | Description |
|---|---|
| IError | Интерфейсът описва грешката на валидирането |
| IRule | Интерфейс, описващ основните свойства на правилата. |
| ITechniqueResult | Описание на резултата от техническата валидация. |
Enums
| Името Enum | Description |
|---|---|
| TargetTypes | Едно от типовете на произтичащия обект от html документа, съдържащ грешката.. |